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中华文化,到了最危险的时刻!

时间:2006-05-16 07:46来源:博客网 作者:高成 点击:
中国始终自诩有着“五千年文明(文化)”的古国。但是,自从我上学开始接触到这个理念时,便总是一个概念了,所接受的东西却是将那古国的文明统统丢进了垃圾堆,并使其沤烂发臭;统统都贴上“封建”的封条。于是乎,我与千千万万同龄人一样,接受得是愚昧的
  中国始终自诩有着“五千年文明(文化)”的古国。但是,自从我上学开始接触到这个理念时,便总是一个概念了,所接受的东西却是将那古国的文明统统丢进了垃圾堆,并使其沤烂发臭;统统都贴上“封建”的封条。于是乎,我与千千万万同龄人一样,接受得是愚昧的教育,“越愚昧越好”“大老粗才是最先进的代表”“工人阶级领导一切!”等等。
  因此,从历史唯物主义的观点看,五四新文化运动,包括胡适的“白话”运动,是否具有对中国文化五千年历史的颠覆意义呢?回答是肯定的。所以一个世纪以来,我们越来越“白话”,越来越与中国古代文明拉开了距离,而且越来越多地出现了“洋泾邦”!
  的确,此乃社会历史的进步?倒洗澡水,连同孩子也一齐倒掉了!
  语言文字,是没有阶级性的,正如科学是没有国界一样:它是人类文化的符号,是人类交流与沟通的工具,是对人类各种实践活动的记录的工具。
  可是,我们所谓的文化先驱们,却对中华语言文字进行了历史性的颠覆,因此使我们的文化传承出现了断层。
  这样说,似乎有危言耸听之虞。但只要听我说下去,你便会发现,所说都是事实。
  首先,中国五千年文化的传承,靠的是语言文字。因为语言文字发生了重大变化(远古、上古、中古时期的语言文字是古文言文,那近代现代却变革而为白话了,到了当代更夹杂了许多的西话),所以,使我们这些只接受白话甚至接受西话的当代人,对古代文化的了解和接受,仅局限于一般的教课书了,因为什么呢?因为语言文字的障碍。
  没有了语言文字,我们又怎能了解和接受中国五千年的古国文化呢?
  当然,在初中、高中、大学(可能现在小学也有)的课堂上都有一些古汉语基础知识(或古诗词)课程。但是,初中、高中的课程不过是基础的基础,到了大学,非语言文学类专业的学生大概不会再有这门课程了!所以,对于中国文化中的瑰宝——“四书五经”——的了解,特别作为中国“圣经”的《周易》,更是少有人问津。乐观地说,不是不想问津,而是因为语言文字的障碍。我圈子里就有这样的朋友,他们出版了不少书,是中国算是有一定名气的一级二级作家,但是,古汉语却知之甚少。所以很多古籍便望而却步。这不能不说是一种悲哀!
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