实事求是地看待这个问题，学生本身并不应对此承担过多指责，他们面对升学、考试等多方面压力，有时会对学业和前途感到茫然。当前流行的星座占卜、网络交友等，实际上都是他们在给自己空虚的心灵寻找宣泄的出口。虽然我们的学校教育中一直都有崇尚科学、无神论的教育，但相比网络、图书那些让孩子们喜闻乐见的形式，我们的这些教育太空泛了。孩子就像一张白纸，如果学校不能够成功地在上面写上科学两个大字，这些内容出格的网站和图书就会在上面涂抹现代迷信的色彩。

　　网络是高科技的产物，应该成为传播科学和文明的载体，因此有关部门对网络内容要加强管理，多给孩子们提供健康的精神食粮。同时，对中小学生则要加强生动活泼的科学教育，让科学与迷信面对面，把那些高科技迷信的“外衣”剥下来，还其本相。

　　正是一次次“挺准的嘛”的惊叹，将不少学生从半信半疑推向了深信不疑，这其中究竟有何奥妙呢——揭去占星术的面纱

　　现在很多中学生对星座特别入迷，认为自己的命运与自己所属的星座密切相关，他们认为：每个人都有自己既定的命运。它是由人出生时太阳、月亮和金、木、水、火、土五大行星的位置和运行来决定的。其中，拥有至高无上主宰力的是太阳，其次是月亮和五大行星。而主宰人命运的根本因素是太阳处在黄道十二宫的哪个宫。

　　按照上述理论，人的性格和命运大体可分为12类。目前全世界人口大约有60亿，也就是说，每5亿人就有差不多相同的性格和命运。实际上，这是不可能的。如果发生车祸、地震之类的事件，使很多人死亡，难道遇难者都是在太阳处于同一宫时出生的吗？全世界每小时出生的数以百计的人，难道性格特征、爱情、事业、疾病以至寿命都会是相同的吗？事实显然不是这样的。